Da TecnicaDellaScuola.it –05/11/2013 – “Cerchiamo di capire la vera identità dei candidati”, e in Usa si scopre improvvisamente che i test così come sono formulati dicono poco della effettiva preparazione e capacità degli studenti. Repubblica, da suo corrispondente in Usa, pubblica il dibattito che si sta aprendo da quelle parti contro i test nelle scuole…
DettagliDa OrizzonteScuola.it –05/11/2013 – Nella nota del 30 ottobre 2013, indirizzata dal Miur alla Crui e ai Direttori degli USR notiamo un piccolo, importante refuso circa il conseguimento della certificazione linguistica B2 per l’inglese. Nella nota si legge infatti “Si ricorda che nel proporre la propria offerta formativa nelle classi di abilitazione della scuola dell’infanzia…
DettagliDa TuttoScuola.com –05/11/2013 – È una lettera-denuncia di una madre che fa pensare, quella pubblicata da “La Stampa” nell’edizione domenicale, a proposito delle baby-prostitute del quartiere Parioli di Roma. Il reportage della giornalista Maria Corbi raccoglie la voce di una madre normale con figli normali che cerca di tenere dritta la barra in un contesto…
DettagliDa NotizieDellaScuola.it –04/11/2013 – Assegnate le risorse finanziarie da destinare alle istituzioni scolastiche di istruzione secondaria superiore, statali e paritarie, per gli studenti che hanno conseguito il diploma nell’anno scolastico 2012/2013 con la votazione di 100 e l’attribuzione della lode. Con circolare ministeriale 15 ottobre 2013 n. 27 il Miur comunica che con D.D.G. 25 settembre 2013 è stato…
DettagliDa TuttoScuola.com –04/11/2013 – 195 voti favorevoli, 7 contrari, 78 astenuti e 349 assenti. L’Assemblea della Camera ha così approvato il decreto Istruzione senza che il governo sia stato costretto, a differenza di altre volte in passato in materia di politica scolastica, a chiedere il voto di fiducia. “E’ il primo passo importante. Non aver…
DettagliDa OrizzonteScuola.it – 03/11/2013 – L’occasione è un libro, “L’arte di insegnare”, un manuale che si pone come obiettivo di raccogliere le buone pratiche per “star bene in cattedra e sviluppare una nuova didattica”. L’autrice è Isabella Milani, pseudonimo di una prof-blogger che, dopo trent’anni di insegnamento, ha messo nero su bianco tutta la sua esperienza.…
Dettagli