Alcune assegnazioni di docenti alle classi sono illegittime

Da TecnicaDellaScuola.it – 27/03/2019 – Siamo prossimi al primo Collegio docenti dell’anno scolastico 2018/2019 ed uno degli annosi problemi è quello dell’assegnazione dei docenti alle classi. Ecco alcune assegnazioni palesemente illegittime. Illegittimo destinare un docente della secondaria alla primaria La pratica purtroppo riscontrata in più di una scuola è la strana assegnazione di docenti titolari…

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Stipendi europei per i docenti: servirebbero almeno 10 miliardi di euro

Da TecnicaDellaScuola.it – 27/03/2019 – Fra i diversi nodi ancora da sciogliere sulla bozza della legge di bilancio c’è quello degli stipendi dei dipendenti pubblici (2 milioni e mezzo in tutto, senza contare quelli non contrattualizzati come per esempio le forze dell’ordine, i professori universitari e i magistrati). Due giorni fa il vicepresidente del Consiglio…

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Decreto per l’avvio del corso di specializzazione per i docenti di sostegno

Mnemosine – 26/03/2019 – Mnemosine comunica che il MIUR ha pubblicato il decreto per l’avvio del corso di specializzazione per i docenti di sostegno. Requisiti di accesso per Scuola di infanzia e primaria: – laurea Scienze formazione primaria o diploma magistrale, ivi compreso il diploma indirizzo psicopedagogico o  linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali entro…

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Legge 104 Art 3 Comma 3, cosa Dice?

Da MiurIstruzione.it – 26/03/2019 – La Legge 104/92: è la legge quadro nazionale che regola l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate, questa legge permette ai lavoratori che hanno un familiare con gravi disabilità, di usufruire di particolari agevolazioni come ad esempio giorni di congedo retribuiti da dedicare all’assistenza del disabile, ma non…

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Rendere più coinvolgente l’apprendimento: “game based learning” e “gamification”

Da TecnicaDellaScuola.it – 25/03/2019 – Spesso utilizzati in maniera interscambiabile, i termini “game based learning” e “gamification” sono sempre più frequenti quando si parla di strategie didattiche volte a rendere più coinvolgenti i processi di apprendimento. Le metodologie Game-based learning utilizzano giochi e videogiochi come strumento per imparare. Giocare, nella didattica, non è una novità,…

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