Da OrizzonteScuola.it – 02/02/2014 – sempre più docenti presentano proposte utili per una modifica della tabella di valutazione dei titoli per le graduatorie di istituto, che dovranno essere aggiornate per il triennio 2014 15, 2015 16, 2016 17. Si propone di superare la tabella di valutazione dei titoli, modificandola in senso più meritocratico. Nell’attuale tabella…
DettagliDa OrizzonteScuola.it – 01/02/2014 – Con nota del 21 gennaio 2014 il Miur ha chiarito che le disposizioni contenute nel Decreto Ministeriale n. 354 del 10 agosto 1998, costituivo degli Ambiti Disciplinari, già utilizzate per i titoli di abilitazione conseguiti attraverso le SSIS e, in analogia, alle abilitazioni conseguite attraverso i percorsi di TFA, possono…
DettagliDa OrizzonteScuola.it – 31/01/2014 – Concorso Docenti: illegittimo l’articolo 2 del Bando che non consentiva la partecipazione anche ai candidati che, dopo l’anno accademico 2002-2003 ed entro la data di scadenza del termine per la presentazione della domanda di partecipazione al concorso, avessero acquisito un titolo di laurea valido per l’accesso all’insegnamento nelle classi di…
DettagliDa OrizzonteScuola.it – 31/01/2014 – Al fine di valorizzare e tutelare gli aspetti qualitativi dei percorsi PAS, il MIUR procederà ad autorizzare i percorsi prioritariamente presso le Università sedi di corsi di Laurea in Scienze della formazione primaria classe LM 85 bis Dal 14 al 23 gennaio 2014 la banca dati RAD verrà riaperta al…
DettagliDa TuttoScuola.com – 30/01/2014 – Sono undici le priorità per il 2014 individuate dal ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca, Maria Chiara Carrozza, contenute nell’Atto di indirizzo, emanato dal ministro, che individua le priorità politiche e le relative aree di intervento per l’anno appena iniziato ”in coerenza con la strategia dell’Unione europea per il 2020”. Gli impegni…
DettagliDa OrizzonteScuola.it – 29/01/2014 – I giudici reputano questa quota utile a risarcire ogni genitore dei circa 80 studenti con problemi di apprendimento a cui non sono stati assegnati insegnanti specializzati per un numero di ore necessario a superare le difficoltà: non si può far fruire solo nominalmente del percorso di istruzione. Ancora una sentenza…
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