CORSI PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA

La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia

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CODICE CORSO: PCIN0117 COSTO : € 380

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Tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia

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Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia

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L’integrazione scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia

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CORSI PER LA SCUOLA PRIMARIA

La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria

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Tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria

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Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria

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L’integrazione Scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale nella Scuola Primaria

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CORSI PER LA SCUOLA SECONDARIA – AREA ARTISTICO-MUSICALE

Vecchie classi di concorso: (A004, A007, A021, A022, A024, A025, A028, A031, A032 e Tabella D)*
Nuove classi di concorso – DPR n.19 del 14/02/2016: (A-05, A-03, A-09, A-14, A-17, A-01, A-29, A-30, TABELLA A)*

La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria

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Tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria

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Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria

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L’integrazione Scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria

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CORSI PER LA SCUOLA SECONDARIA – AREA LINGUISTICA

Vecchie classi di concorso: (A245, A246, A345, A346, A445, A446, A545, A546, A645, A646, ecc…)*
Nuove classi di concorso – DPR n.19 del 14/02/2016: A-25, A-24 (Francese, Inglese, Spagnolo, Tedesco, Russo)*

La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria

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Tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria

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Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria

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L’integrazione Scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria

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CORSI PER LA SCUOLA SECONDARIA – AREA PSICOMOTORIA

Vecchie classi di concorso: (A029, A030)*
Nuove classi di concorso – DPR n.19 del 14/02/2016: (A-48, A-49)*

La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria

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Tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria

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Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria

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L’integrazione Scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria

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CORSI PER LA SCUOLA SECONDARIA – AREA SCIENTIFICA

Vecchie classi di concorso: (A013, A038, A039, A040, A047, A048, A049, A059, A060)*
Nuove classi di concorso – DPR n.19 del 14/02/2016: (A-34, A-20, A-21, A-15, A-26, A-47, A-27, A-28, A-50)*

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Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria

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CORSI PER LA SCUOLA SECONDARIA – AREA TECNICA

Vecchie classi di concorso:
(Insegnamenti di Laboratorio o Tecnico – Pratici, A016, A018, A020, A033, A034, A035, A042, A056, A057, A058, A071, A072, A075, A076, C050, C110, C260, C270, C280, C290, C300, C430, C500, C510, C520 e Conv. Lingue)*
Nuove classi di concorso – DPR n.19 del 14/02/2016:
(Insegnamenti di Laboratorio o Tecnico – Pratici, A-37, A-08, A-42, A-60, A-40, A-41, A-43, A-31, A-51, A-66, B-11, B-14, B-23, B-15, B-03, B-16, B-20, B-21, B-19 e Conv. Lingue)*

La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria

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Tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria

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Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria

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L’integrazione Scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria

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CORSI PER LA SCUOLA SECONDARIA – AREA GIURIDICO-ECONOMICA

Vecchie classi di concorso: (A017, A019)*
Nuove classi di concorso – DPR n.19 del 14/02/2016: (A-45, A-46)*

La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Giuridico – Economica della Scuola Secondaria

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Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Giuridico – Economica della Scuola Secondaria

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L’integrazione Scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale: indirizzo area disciplinare Giuridico – Economica della Scuola Secondaria

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CODICE CORSO: PCGE0417 COSTO : € 380

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CORSI PER LA SCUOLA SECONDARIA – AREA UMANISTICA

Vecchie classi di concorso: (A036, A037, A043, A050, A051, A052, A061)*
Nuove classi di concorso – DPR n.19 del 14/02/2016: (A-18, A-19, A-22, A-12, A-11, A-13, A-54)*

La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria

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CODICE CORSO: PCUM0117 COSTO : € 380

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Tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria

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CODICE CORSO: PCUM0417 COSTO : € 380

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CORSI TRASVERSALI

La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia e Primaria

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CODICE CORSO: PCPI0117 COSTO : € 380

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La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Secondaria

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CODICE CORSO: PCSS0117 COSTO : € 380

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Tecniche dell’apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell’Infanzia e Primaria

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Metodologie e strategie didattiche per l’apprendimento della lingua italiana nella Scuola dell’Infanzia e Primaria

Metodologie e strategie didattiche per l’apprendimento della lingua italiana nella Scuola dell’Infanzia e Primaria

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Metodologie e strategie didattiche per l’apprendimento della lingua italiana nella Scuola Secondaria

Metodologie e strategie didattiche per l’apprendimento della lingua italiana nella Scuola Secondaria

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* Le classi di concorso menzionate sono indicative